伊勢物語隅田川花火-隅田川花火｜都内花火なび

歴史上の人物で、幸せな生涯だった日本人女性を教えて下さい。.「幸せな生涯」と言うと、人によって捉え方が色々あるかと思いますが例えば「才能に恵まれていた」とか「とびきりの美貌だった」とか「頭が良かった」とか「天皇の寵愛を受けた」とか「武将の寵愛を受けた」とか「長生きした」とか「優秀な息子を産んだ」とか・・・貴方の主観で構いませんので、「この女性は幸せな人生を送れたなぁ」と思う方のお名前を教えて下さい。また、実在の人物でなくてもいいです。例えば源氏物語や伊勢物語などの物語の登場人物でも構いません。よろしくお願いします。　最近、平安時代や幕末などの時代漫画や映画を見て、日本史に興味が出てきました。色々と教えて下さい。

　

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伊勢物語の初冠や新枕などの単語の意味や読み方が載っているサイトを教えてください。よろしくお願いします。

　

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東京都葛飾区にある地名について東京都葛飾区に堀切という地名があります。堀切菖蒲園で有名な場所です。地名にはよく城郭にちなんだ地名が各地にあります。たとえば大手町や○○堀などがあります。この「堀切」は、地面を掘って切り通した堀と言う意味で城郭の堀の事だと思います。東京都葛飾区堀切と言う場所に城郭があったのでしょうか？ 位置的に、葛西(青戸)城に関係しているのでしょうか？(-o-)/

　

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伊勢物語の小野の雪で「給うてけり」という言い回し(※御髪下ろし給うてけり 等)が何回か出てくるのですが、これはどういう意味でどう現代口語訳すればいいのでしょうか？

　

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勉強方法・・・間違ってる？勉強方法(特に古典)を教えていただきたいです。実は先週、高校に上がるための総復習テスト(国語：散文、古典・英語・数学・理科Ⅰ・理科Ⅱ・社会：地理、歴史、公民)を受けたんです。今のところ返ってきてるのは理科Ⅱと英語だけなのですが、理科Ⅱは完全に再試決定です・・・。理科Ⅱは絶対に落としたくなかったので、テスト前に今までのテストをやり直して、間違えたところは教科書などを参考にやり直し、テスト直前には一問一答形式の参考書で復習しました。理科Ⅰや社会も同様です。しかし理科Ⅱは見事に６割を越すことができず、再試決定。何が間違っていたのか分からず思わず涙が出てきそうな程悔しかったです・・・。このままいけば理科Ⅰ、散文あたりも再試になってしまうと思います･･･。どのように勉強するのが効果的なのでしょうか？理科(Ⅰ、Ⅱ)、国語(散文、古典)の勉強の仕方を教えてください。古典については、調べたところ、いろいろな作品の訳などを読み、その中の単語を調べるのが効果的だそうですが、テストでは何の文章が出るのか分からないじゃないですか？(実際、総復習テストでは全く知らない文章が出ましたし･･･。)そうすると訳せなどという問題が出ても分かりようがないのではないでしょうか･･･？(馬鹿な質問で申し訳ないです；)そこで古典は特に詳しく教えていただきたいです。よろしくお願いします。

　

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... これは、 『伊勢物語』 （全百二十五段） の 第六段・芥河 のお話 この男というのが、 在原業平 （ありわらのなりひら） です。 彼は、この伊勢物語の中で、会う女、会う女、すべてに、 「僕が、ずっと探していたのは、あなただ！」 なんて ...

... その本が「伊勢物語絵入俳諧歌僻言集」です。江戸の後期頃の江戸で出版されたようですが、何処で誰が出版したは、この本にはありません。 ... 関東、東北、中部、一部兵庫の歌好きの人たちの伊勢物語にちなんで寄せた戯れ言（僻言）歌の中から選んだ俳諧歌集です。 ...

... 古典文学講読講座が決まりました 「はじめての伊勢物語」 です。 実施日は、 ８月２８日～９月２５日 １８：００～２０：００ 全５回 毎週木曜 初心者向けの古典講読講座になります。 伊勢物語を楽しむ講座です 定員４２名！ （申し込み多数の場合 ...

... 山本登朗・大口裕子 【第三巻収録作品】 『伊勢物語愚見抄』（冷泉家時雨亭文庫蔵） 『伊勢物語肖聞抄 文明九年本・宗長注 書入』（片桐洋一蔵） 『伊勢物語肖聞抄 延徳三年本』（聖護院蔵） 『伊勢物語山口記』（鉄心斎文庫蔵） ...